miércoles, 14 de noviembre de 2018

EL EFECTO INVERNADERO

Seguro que has oído hablar de uno de los problemas más importantes que afectan al planeta en la actualidad: el efecto invernadero, pero ¿sabes en qué consiste, si es bueno o malo y qué consecuencias tiene? ¿Sabes qué medidas toman los gobiernos para evitar sus consecuencias negativas? ¿Has pensado sobre lo que puedes hacer tú para evitarlas?

Aquí encontrarás algunas pistas para dar respuesta a estas preguntas.




            


             


             

             

miércoles, 7 de noviembre de 2018

Coordenadas geográficas

Además de conocer cómo es la Tierra y lo que hay en ella, los mapas nos son útiles para orientarnos y localizar lugares. Precisamente para esto, las personas han inventado una serie de líneas imaginarias de referencia que nos permitan situarnos y situar los lugares que nos interesen. Estas líneas imaginarias son de dos tipos: paralelos, que se extienden de este a oeste y meridianos, que se extienden de norte a sur. De ellos hay dos más importantes que se toman siempre como referencia: el Ecuador y el Meridiano 0º o de Greenwich. 



Tomando como referencia el Ecuador y el Meridiano 0º, podemos localizar cualquier lugar en el mapa si conocemos la distancia que hay desde ese lugar a cada uno de ellos. A la distancia que hay desde ese lugar al Ecuador la llamamos latitud y a la distancia que hay desde ese lugar hasta el Meridiano 0º la llamamos longitud. Ambas distancias se miden en grados. Como el Ecuador divide a la Tierra en dos mitades, norte y sur, la latitud puede ser norte o sur, según si ese lugar está situado en una mitad o en otra. Como el Meridiano 0º divide a la Tierra en dos mitades, este y oeste, la longitud puede ser este u oeste, según si ese lugar está situado en una mitad o en otra. Para dar las coordenadas de un lugar, decimos primero la latitud y luego la longitud. 





¿Puedes buscar y señalar sobre el mapa los siguientes puntos? ¿En qué continente se encuentra cada uno?

Punto A  (40º  latitud N, 110º longitud E)
Punto B  ( 60º latitud N, 130º longitud O)
Punto C  (30º  latitud S,  130º longitud E)
Punto D  (10º  latitud S,  50º   longitud O)

sábado, 3 de noviembre de 2018

REPRESENTACIONES DE LA TIERRA

Desde la antigüedad, las personas han "dibujado" la Tierra interesadas en explorarla, en representarla y comunicar a los demás cómo es. Esos "dibujos" han ido haciéndose más amplios y precisos a lo largo de la historia hasta llegar a los mapas que hoy conocemos, que representan cada rincón de la Tierra y a los que se dedica toda una ciencia, la cartografía. Además de los mapas y los planos, utilizamos otra forma de representar la Tierra que se parece más a como es en realidad: el globo terráqueo. Este representa la Tierra en tres dimensiones, con forma esférica.

Globo terráqueo

Mapa

Existen diferentes tipos de mapas según la información que nos proporcionan, aunque representen la misma parte del terreno:

- Físicos: nos proporcionan información acerca del relieve (montañas, llanuras, rios...)
- Políticos: nos muestran los paises, comunidades autónomas, provincias, capitales,...
- Temáticos: nos proporcionan información concreta sobre algún tema como dónde se dan los cultivos más importantes de un determinado territorio, cómo se distribuye la población, vías de comunicación,...


Mapamundi físico


Mapamundi político


Mapamundi temático: climas en el mundo

Pero si esos "dibujos" de la Tierra tienen que mostrarnos cómo es la Tierra en realidad, no podemos hacerlos como queramos; las distancias grandes en la realidad han de ser grandes en el mapa y las distancias más pequeñas en la realidad han de ser más pequeñas en el mapa. Es más: si en la realidad una distancia es tres veces mayor que otra, en el mapa ha de ser también tres veces mayor. Por esto, todos los mapas tienen escala. La escala es la relación que existe entre las distancias reales y las distancias en el mapa y puede expresarse de dos maneras: gráfica y numérica.

La escala gráfica es una regla dibujada en el mapa. 



La escala numérica es una fracción que indica cuántas veces en la realidad es la unidad que consideremos en el mapa:













lunes, 22 de octubre de 2018

LA LUNA


La Luna es el satélite natural de la Tierra. No posee agua ni atmósfera y es característica su superficie llena de cráteres producidos por impactos de meteoritos. Al igual que la Tierra, realiza dos movimientos: rotación y traslación.  Pero, ¿es verdad que siempre vemos la misma cara de la Luna?

Al mirar al cielo no siempre vemos la Luna igual desde donde estamos. Ello se debe a que va cambiando de posición respecto al Sol y la Tierra. En este caso hablamos de "fases" lunares, diferentes formas de ver la luna a lo largo de los 28 días que dura su movimiento de traslación.
  

Además, la influencia de la Luna sobre nuestro planeta produce un fenómeno que tal vez hayas visto al ir de vacaciones a la playa: las mareas.
  
                            


La Luna ha sido siempre un astro misterioso que ha llamado la atención de las personas a lo largo de la historia. Muchas culturas poseen leyendas y tradiciones que tienen que ver con ella, como la Fiesta del Medio Otoño Chino.

                                   

lunes, 15 de octubre de 2018

LA TIERRA Y SUS MOVIMIENTOS


Nuestro planeta, la Tierra, forma parte del Sistema Solar junto con otros siete planetas que se encuentran en contínuo movimiento. La Tierra es conocida como el "planeta azul" porque vista desde el espacio es éste el color que predomina, debido a las masas de agua, los océanos, que ocupan la mayor parte de su superficie. La Tierra realiza simultáneamente dos movimientos diferentes: gira alrededor de sí misma y a la vez gira alrededor del Sol. Ambos movimientos tienen consecuencias muy importantes en nuestra vida, ya que de ellos dependen el día y la noche y la sucesión de las estaciones a lo largo del año, influyendo así en las actividades que hacemos, la ropa que vestimos, etc.

Movimiento de rotación: el día y la noche

                             



Movimiento de traslación: las estaciones del año

                         

martes, 25 de septiembre de 2018

El universo

Nuestro planeta, la Tierra, para nosotros tan grande, es un punto minúsculo en la inmensidad del universo. Desde la antigüedad, los hombres han mirado al cielo y se han preguntado qué habría allá arriba. Hoy día, aunque todavía desconocemos la mayor parte, los científicos han conseguido muchos datos acerca de los cuerpos celestes que pueblan el cosmos y siguen investigando continuamente en su afán de descubrir cada vez más elementos y formas de vida. La tecnología que desde el último siglo avanza cada vez más deprisa, ayuda muchísimo a la ciencia en este tipo de investigaciones de manera que cada vez son más precisos y completos los datos que obtenemos de planetas, satélites, estrellas, galaxias y todo cuanto a ellos se refiere.

Pero... ¿Cómo se originó todo? 


En el siglo XX (en los años sesenta) se inició la llamada "carrera espacial". Dos países, EEUU y Rusia competían protagonizando viajes al espacio y dedicaron mucho tiempo y dinero a construir naves espaciales y satélites que pudieran darles información acerca que lo que existía en otros planetas o satélites. En 1969 los astronautas americanos Amstrong, Collins y Aldrin pisaron la Luna por primera vez.




                        

Pero... ¿Qué conocemos sobre el universo que nos rodea? Sabemos que nuestro planeta Tierra forma parte de un sistema de planetas que giran alrededor de una estrella, el Sol. Es el Sistema Solar.  Este sistema se encuentra en una de las muchas galaxias que hay en el universo, la Via Láctea.En este video puedes aprender o recordar cómo está formado el Sistema Solar.





Mediante el siguiente test puedes comprobar lo que sabes acerca del Sistema Solar:



Si quieres saber más, puedes consultar la página que la NASA ( la agencia estadounidense que se dedica a la investigación espacial) ha creado para los niños. Puedes verla en español y en inglés:


También puedes curiosear en la página de la Agencia Espacial Europea que también tiene página para niños. Aquí tienes el enlace:

La mayor parte de los descubrimientos acerca del universo han sido posibles gracias a los satélites artificiales que distintos países del mundo han lanzado al espacio y que aportan información muy valiosa.



Una de las construcciones espaciales más importantes es la Estación Espacial Internacional en la que colaboran equipos de astronautas e investigadores de diferentes paises y agencias espaciales: Estados Unidos (NASA), Rusia, Canadá, Japón y la ESA.




¿Sabes lo que es el Hubble?




Durante más de 25 años el Hubble nos ha mostrado los secretos del universo. Pero los científicos de cerca de 17 países colaboran ahora en un proyecto más ambicioso, el telescopio espacial James Webb, que en 2018 será capaz de ver mucho más allá. En la construcción y puesta en funcionamiento de este telescopio intervienen de manera conjunta la NASA, la ESA y la Agencia Espacial Canadiense.



lunes, 12 de marzo de 2018

LOS DERECHOS HUMANOS

Los siglos XIX y XX supusieron para España una lucha constante por conseguir el reconocimiento de los derechos fundamentales que contribuirían a mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos, con etapas de retroceso y etapas de avances importantes. 

No sólo en España; los derechos humanos se convirtieron durante estos siglos en centro de atención de Europa y del mundo entero.

Sin embargo, no es hasta 1948 que la ONU (Organización de Naciones Unidas)  que proclama la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Aquí tienes el enlace a su página web para que puedas indagar e informarte acerca de esta organización y de la Declaración:



También puedes consultar aquí la Declaración Universal de los Derechos Humanos:


El respeto a los derechos de las personas hace posible el funcionamiento democrático de un país como el nuestro y así queda reflejado en la Constitución de 1978, la Ley fundamental española que establece un orden político y social que establece la democracia como el sistema idóneo para hacer posible la participación de los ciudadanos en la toma de decisiones.

Consulta aquí el contenido de la Constitución Española de 1978:







martes, 27 de febrero de 2018

EL SIGLO XX EN ESPAÑA

El siglo XX también trajo a nuestro país importantes cambios que seguimos teniendo muy presentes en nuestra vida actual. Los hechos históricos que ocurrieron y sus consecuencias, siguen teniendo peso en las decisiones que se toman en la actualidad.

Aquí tenemos una visión panorámica del siglo para poder situarnos:


Aquí, algunos vídeos que te ayudarán a recorrer los diferentes periodos que se suceden a lo largo del siglo:


lunes, 19 de febrero de 2018

ESPAÑA EN EL SIGLO XIX

Aquí puedes encontrar algunos videos e imágenes que hemos usado en clase y que te ayudarán a repasar lo que hemos trabajado:

Para recordar las etapas que se sucedieron a lo largo del siglo XIX:

Línea del tiempo España S.XIX

Y cómo fueron las cosas: